Beneficios de aprender un idioma extranjero en la escuela secundaria

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Algunos de los beneficios de aprender un idioma extranjero en la escuela secundaria son que mejora el conocimiento en la lengua materna, aumenta las habilidades cognitivas y cumple con los requisitos para ingresar a muchas universidades. Además, estos estudios tienden a ampliar la comprensión de otras culturas, hacen que los viajes a áreas donde se habla el idioma sean más ricos y agradables, y pueden beneficiar una carrera. Comenzar en la escuela secundaria también significa que los estudiantes tienen la oportunidad de estudiar más intensamente a nivel universitario o pueden aprender un tercer idioma en una universidad.

Hay numerosos beneficios al estudiar un idioma extranjero en la escuela secundaria, incluido el cumplimiento de los requisitos de admisión a la universidad.

Aprender un idioma extranjero en la escuela secundaria o en cualquier otro momento aumenta la comprensión de una persona de su lengua materna. El nuevo idioma proporciona una base constante de comparación que los hablantes monolingües simplemente no poseen. La mayoría de los estudiantes desarrollarán un mejor sentido de cosas como el vocabulario nativo, el uso, la gramática y el estilo al compararlo con un sistema de comunicación diferente.

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Las escuelas secundarias a menudo requieren que los estudiantes que están obteniendo un diploma de preparación universitaria tomen un idioma extranjero.

Las habilidades cognitivas o de pensamiento se mejoran al aprender un idioma extranjero. Investigaciones significativas muestran que los estudiantes que siguen este camino tienen más probabilidades de convertirse en pensadores más fuertes. Esto también se evidencia a menudo por puntajes más altos en exámenes estandarizados como el SAT® y ACT®, y por mejores promedios de calificaciones.

Los tutores de idiomas en línea pueden trabajar con un grupo de estudiantes a través de Internet.

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En los Estados Unidos, la mayoría de las universidades requieren al menos uno o dos años de idioma extranjero en la escuela secundaria. Los críticos sugieren que esto no es suficiente, y los estudiantes estarían mejor si buscaran el bilingüismo mucho antes en la vida, cuando la capacidad de aprender un idioma es más alta. Todavía es bastante posible que las personas adquieran fluidez si comienzan a estudiar en la escuela secundaria, y se pueden tomar clases más avanzadas en la universidad, si es necesario. Además, es posible que los estudiantes de secundaria aún puedan acumular hasta cuatro años de estudio y práctica desde el primer año hasta el último año. Esto cumplirá con los requisitos para ingresar a la universidad y logrará mucho más.

Otra ventaja es que los estudios de idiomas casi siempre tienen un contexto cultural. Los estudiantes no solo aprenden sobre las palabras habladas, sino que también obtienen una visión de los comportamientos culturales de los hablantes de otro idioma. Esto hace que tomar cursos de idiomas extranjeros sea aún más útil porque imparte una perspectiva global, ampliando la comprensión del mundo en general.

Un segundo idioma también puede darles a las personas una ventaja adicional al seguir una carrera, especialmente en países donde se produce un contacto regular con hablantes de ese idioma. Por ejemplo, en los Estados Unidos hay una gran cantidad de hispanohablantes y la necesidad de empleados bilingües es muy fuerte. En algunos campos y algunas áreas del país, es difícil conseguir un trabajo sin hablar español. Además, cualquier persona que desee viajar a otros países por placer o negocios se beneficiará de tener conocimiento del idioma de ese país.

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Además, al estudiar un idioma extranjero en la escuela secundaria, los estudiantes tienen la oportunidad de lograr más que bilingüismo. Tendrán tiempo en la universidad o más tarde para dominar otros idiomas. Esto podría proporcionar beneficios como un mayor conocimiento y competencia cultural, y viajes y oportunidades profesionales más gratificantes.

Las habilidades de pensamiento cognitivo se pueden mejorar aprendiendo y hablando un idioma extranjero.

 

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