Multiple-choice questions are one type of question found on Praxis tests.

Hay dos tipos de preguntas Praxis ™: opción múltiple y respuesta construida. Las preguntas de opción múltiple en Praxis ™ son estándar entre todas las pruebas. Sin embargo, las preguntas de respuesta construida varían entre las pruebas. Dado que obtener una buena puntuación en las preguntas de respuesta construida es esencial para obtener la certificación en el área de enseñanza, uno debe conocer los requisitos de las preguntas de respuesta construida antes del día del examen. Además de conocer los diferentes tipos de preguntas de Praxis ™, el conocimiento del contenido de la materia y la experiencia práctica son tan importantes, si no más, para el éxito de la prueba.

Constructed response Praxis questions require test takers to do a significant amount of writing in a relatively short period of time.

Las pruebas Praxis ™ tituladas “Conocimiento del contenido” después de la asignatura académica se componen en su totalidad de preguntas de opción múltiple. Estas preguntas, independientemente del examen, siempre ofrecen cuatro opciones posibles. A diferencia de algunas pruebas estandarizadas , adivinar es ventajoso en el Praxis ™. La dificultad de las preguntas es aleatoria a lo largo de la prueba. Por último, las preguntas múltiples a veces se basan en un conjunto de datos, como un cuadro, un gráfico o una caricatura política.

Content knowledge in one’s classroom experience should be remembered when preparing for the Praxis exam.

Las preguntas de respuesta construida Praxis ™ requieren que los examinados lleven a cabo una cantidad significativa de escritura en un período de tiempo relativamente corto. Una nota importante es que las preguntas de respuesta construida y de opción múltiple aparecen juntas solo en los exámenes de Principios de aprendizaje y enseñanza (PLT). De lo contrario, las preguntas de Praxis ™ de respuesta construida siempre tienen su propia prueba separada. A diferencia de las pruebas Praxis ™ de opción múltiple, que generalmente duran dos horas, la mayoría de las pruebas de respuesta construidas están limitadas a una hora. Este hecho hace que las habilidades de gestión del tiempo sean importantes al realizar una prueba de respuesta construida.

La estructura y composición de las preguntas de respuesta construida dependen en última instancia del examen que se esté tomando. Por ejemplo, la prueba de pedagogía matemática Praxis ™ II requiere que los examinados escriban ensayos que expliquen sus técnicas de instrucción en un escenario simulado. Se requieren exámenes de pedagogía en muchas áreas temáticas. Sin embargo, algunas pruebas de respuesta construida, como la del inglés de la escuela secundaria, incluyen un ensayo que requiere que los examinados expliquen los beneficios y desafíos de enseñar un libro seleccionado de una lista proporcionada. Estas preguntas, aunque todavía se centran en la técnica, requieren el uso de conocimientos de contenido.

Aunque comprender los diferentes tipos de preguntas de Praxis ™ le permite a uno anticipar lo que verá en una prueba, este conocimiento es solo una parte del éxito de la prueba de Praxis ™ . El conocimiento del contenido en la asignatura y la experiencia en el aula son dos elementos que no se deben olvidar al prepararse para una prueba. Aunque este último no siempre es necesario para aprobar, la experiencia práctica hace que uno esté mejor preparado para responder algunas preguntas de respuesta construida.