En 1983, el psicólogo estadounidense Howard Gardner presentó la teoría de las inteligencias múltiples en su libro ” Marcos de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples “. Según la teoría, existen 7 tipos diferentes de inteligencia, cada uno con sus propias características e igual en importancia:

  • Inteligencia lógico-matemática
  • Inteligencia lingüística
  • Inteligencia visual-espacial
  • Inteligencia corporal-cinestésica
  • Inteligencia musical
  • Inteligencia interpersonal
  • Inteligencia intrapersonal

Posteriormente, el psicólogo añadió dos nuevas modalidades a la lista: inteligencia naturalista e inteligencia existencial.

Entre las conclusiones de la teoría de Gardner, la principal es que ningún tipo de inteligencia es superior a otro , y que cada individuo debe identificar sus aptitudes y limitaciones para poder mejorarlas o suplirlas.

Consulte a continuación para obtener una descripción de cada tipo de inteligencia.

1. Inteligencia lógico-matemática

La inteligencia lógico-matemática se refiere a la capacidad de lidiar con operaciones matemáticas y enfoques lógicos. Este tipo de inteligencia implica buenas habilidades inductivas y deductivas que permiten al individuo reconocer fácilmente patrones y tendencias.

La inteligencia lógico-matemática implica un razonamiento secuencial capaz de percibir relaciones y conexiones entre elementos. Por esta razón, esta inteligencia prevalece entre matemáticos, investigadores y científicos.

Las personas con inteligencia lógico-matemática suelen adquirir primero el conocimiento teórico y luego aplicarlo a cuestiones prácticas.

La inteligencia lógico-matemática es el tipo de inteligencia más valorada por la sociedad moderna, que muchas veces reduce el concepto de inteligencia a este género.

Un individuo tiene una alta inteligencia lógico-matemática cuando:

  • tiene facilidad con números y tareas de cuantificación, reconocimiento de patrones, operaciones matemáticas y problemas aritméticos;
  • le gusta hacer experimentos y realizar investigaciones para probar hipótesis;
  • le atraen los juegos y desafíos de estrategia y lógica, así como las pruebas de inteligencia;

2. Inteligencia lingüística

La inteligencia lingüística está asociada con la capacidad de usar palabras y el lenguaje de manera efectiva. Se trata de articular argumentos y discursos de forma clara y directa, capaz de transmitir un mensaje o lograr objetivos a través del discurso.

Las personas con inteligencia lingüística pueden expresar ideas y conceptos complejos con facilidad. Por tanto, esta inteligencia se observa fácilmente en escritores, poetas, periodistas, locutores y otro tipo de locutores, especialmente políticos.

La inteligencia lingüística también implica una facilidad para comprender el significado de las palabras y los discursos, ya sean escritos o hablados.

Un individuo tiene una alta inteligencia lingüística cuando:

  • tiene un vocabulario rico y sabe cuándo y cómo usar palabras para transmitir su mensaje o lograr su objetivo;
  • le gusta leer mucho;
  • puede persuadir o convencer fácilmente a la gente;
  • es fácil aprender idiomas;
  • se sienten atraídos por los crucigramas y otros juegos similares.

3. Inteligencia visual-espacial

La inteligencia visual-espacial consiste en la capacidad de visualizar y comprender el mundo en tres dimensiones. Este tipo de inteligencia es común entre personas con una imaginación muy activa.

La inteligencia visual-espacial implica:

Razonamiento espacial : capacidad de imaginar cosas en tres dimensiones. Muchas personas, al imaginar algo, piensan en el objeto solo desde un punto de vista. El razonamiento espacial permite al individuo poder proyectar las cosas mentalmente desde varios puntos de vista. El razonamiento espacial también permite que alguien imagine algo correctamente, incluso si se basa en poca información.

Imágenes mentales : la capacidad de imaginar representaciones del mundo físico de manera fiel, incluso si se basan en viejos recuerdos.

Manipulación de imágenes : capacidad de imaginar claramente el resultado de los cambios que se hayan podido realizar. A muchas personas les cuesta imaginar si algo quedaría mejor con otro color, tamaño, forma, accesorio, etc.

Habilidades artísticas : capacidad para crear arte desde la aptitud visual-espacial, como esculturas y pinturas.

La inteligencia visual-espacial es muy común en navegantes, arquitectos, escultores, pintores, diseñadores, pilotos, etc.

Un individuo tiene una alta inteligencia visual-espacial cuando:

  • le gusta dibujar, pintar o trabajar con imágenes;
  • tiene alta percepción espacial, habilidades de navegación y sentido de la dirección;
  • le gustan los juegos y actividades que involucran rompecabezas y laberintos;
  • tiende a soñar despierto con frecuencia.

4. Inteligencia corporal-cinestésica

La inteligencia corporal-cinestésica está relacionada con el uso eficiente del cuerpo. Por lo general, se manifiesta en forma de coordinación motora, coordinación manual del ojo y el pedal y coordinación entre la mente y el cuerpo.

Las personas con una alta inteligencia corporal-cinestésica tienden a tener objetivos relacionados con el cuerpo, el tacto y el movimiento, y a menudo disfrutan de las actividades físicas. Debido a la alta coordinación entre mente y cuerpo, las personas con este tipo de inteligencia tienen interés en actividades que requieren mejora y sincronización .

La inteligencia corporal-cinestésica es muy común en deportistas, artesanos, bailarines, acróbatas y cirujanos.

Un individuo tiene una alta inteligencia corporal-cinestésica cuando:

  • tiene una alta conciencia corporal, reconociendo sus capacidades y limitaciones físicas;
  • tiene habilidades manuales e interés en construir cosas;
  • tiene buen lenguaje corporal;
  • tiene un buen momento para las actividades y tareas físicas.

5. Inteligencia musical

La inteligencia musical es la capacidad de comprender e identificar tonos, timbres, ritmos y otros elementos relacionados con el sonido.

La inteligencia musical permite al individuo crear, reproducir y reconocer elementos sonoros con facilidad, además de notar sonidos que otras personas no notarían.

La inteligencia musical es muy común en músicos, compositores, cantantes, conductores, DJ’s, etc.

Un individuo tiene una alta inteligencia musical cuando:

  • es sensible a los sonidos en general;
  • puede discernir tonos, timbres y ritmos;
  • disfruta de la música y le gusta componer, cantar o jugar;

6. Inteligencia interpersonal

La inteligencia interpersonal es la capacidad de comprender e interactuar con otras personas de manera efectiva.

La inteligencia interpersonal implica atención y sensibilidad para notar el estado de ánimo, los sentimientos y el temperamento de otras personas, así como la facilidad para comprender a los demás. Este tipo de inteligencia también implica la facilidad para hacerse entender ante los demás.

La inteligencia interpersonal es muy común en profesores, políticos, actores, vendedores, trabajadores sociales, etc.

Un individuo tiene alta inteligencia interpersonal cuando:

  • tiene aptitud para el liderazgo;
  • es sensible al estado de ánimo y los sentimientos de los demás;
  • tiene una gran cantidad de amigos;
  • es fácil analizar problemas desde diferentes puntos de vista;
  • Puede comprender a las personas con facilidad, incluidas sus tendencias y características sutiles.

7. Inteligencia intrapersonal

La inteligencia intrapersonal es la capacidad de conocerse a uno mismo, respetando sus propios sentimientos, deseos, limitaciones y motivaciones.

La inteligencia intrapersonal consiste en el autoconocimiento capaz de reorientar los planes de vida. Esto también implica aprecio y respeto por la condición humana.

La inteligencia intrapersonal es muy común en psicólogos, líderes espirituales y filósofos.

Un individuo tiene una alta inteligencia intrapersonal cuando:

  • tiene gran fuerza de voluntad e independencia;
  • tiene una gran conciencia de sus sentimientos y actúa en consecuencia;
  • aprecia las reflexiones existenciales y busca constantemente el autoconocimiento;
  • Suele ser tímido, introvertido o tener pocos amigos.

8. Inteligencia naturalista

La inteligencia naturalista consiste en la facilidad para comprender la naturaleza y sus elementos, estén vivos o no. Esto incluye la compresión de animales, plantas, lluvia, mar, tierra, etc.

La inteligencia naturalista tiene una gran relevancia en la evolución del hombre, considerando que las nociones de caza, siembra y recolección fueron fundamentales para la supervivencia de la especie.

Gardner propuso la inteligencia naturalista en 1995, es decir, 12 años después de la presentación de los siete tipos originales de inteligencia.

La inteligencia naturalista es muy común entre botánicos, biólogos, agricultores, guardabosques, cazadores, etc.

Un individuo tiene una alta inteligencia naturalista cuando:

  • es fácil tratar con animales;
  • tiene gusto por la naturaleza;
  • Tiene interés y capacidad para comprender fenómenos naturales como lluvia, rachas, nieve, etc.

9. Inteligencia existencial

Propuesta por Gardner en 1999, la inteligencia existencial consiste en la capacidad de comprender problemas profundos relacionados con la existencia, el significado de la vida y los temas espirituales. Este tipo de existencia se manifiesta a través de un fuerte interés por buscar respuestas sobre este tipo de temas.

La inteligencia existencial es muy común en líderes espirituales, teólogos y filósofos.

Un individuo tiene una alta inteligencia existencial cuando:

  • tiene un gran interés en temas relacionados con la existencia, como la muerte, el universo, el origen de la vida, etc;

¿Cuales son los Tipos de Inteligencia?