Significado de Adolescencia
La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es el período que se extiende de 10 a 19 años.
La palabra “adolescencia” se origina del latín, donde ad = “para” y olescere = “crecer“. Entonces, la adolescencia significa literalmente “crecer”.
El concepto de adolescencia no solo abarca transformaciones físicas, sino también todo el proceso de cambio y adaptación psicológica, familiar y social a estas transformaciones.
Fase temprana de la adolescencia (10-14 años)
Por lo general, es en esta etapa que comienzan los cambios físicos, generalmente marcados por una aceleración repentina del crecimiento, seguida por el desarrollo de los órganos sexuales y las características sexuales secundarias.
La adolescencia temprana también se caracteriza por profundos cambios internos. El cerebro, por ejemplo, atraviesa una gran aceleración del desarrollo eléctrico y fisiológico.
Las células cerebrales pueden casi duplicarse en un año, mientras que las redes neuronales se reorganizan radicalmente, lo que afecta la capacidad emocional, física y mental.
El desarrollo físico y sexual anterior de la niña, que, en promedio, entra en la pubertad de 12 a 18 meses antes que el niño, se refleja en tendencias similares en el desarrollo del cerebro.
El lóbulo frontal (la parte del cerebro que rige el razonamiento y la toma de decisiones) comienza a desarrollarse durante la adolescencia temprana.
Debido a que este desarrollo comienza más tarde y es más prolongado en los niños, su tendencia a actuar de manera impulsiva y a pensar sin crítica permanece más tiempo que las niñas.
Este fenómeno contribuye a la percepción generalizada de que las niñas maduran antes que los niños.
Etapa final de la adolescencia (15 a 19 años)
En esta etapa, los principales cambios físicos ya han tenido lugar, aunque el cuerpo aún se está desarrollando. El cerebro continúa desarrollándose y reorganizándose, y la capacidad de pensamiento analítico y
Al comienzo de esta fase, las opiniones de los miembros de su grupo siguen siendo importantes. Pero esa influencia disminuye a medida que el adolescente adquiere mayor claridad y confianza en su propia identidad y opiniones.
La actitud de toma de riesgos disminuye a finales de la adolescencia a medida que se desarrolla la capacidad de evaluar el riesgo y tomar decisiones.
Es durante esta fase que los adolescentes ingresan al mundo laboral o avanzan en su educación, establecen su propia identidad y su visión del mundo y comienzan a participar activamente en la organización del mundo que los rodea.