Significado de Conocimiento Científico

El conocimiento científico es un conocimiento disciplinado que se alcanza a través de criterios como la observación, la experimentación y la crítica.

Por lo tanto, la ciencia es una especialidad del pensamiento: sólo se produce a partir de la investigación realizada por científicos capacitados.

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Este tipo de conocimiento, al menos en la historia tradicional de Occidente, surgió con pensadores como Galileo Galilei, Francis Bacon y René Descartes. Así, alrededor del siglo XV, comenzó lo que hoy se conoce como ciencia moderna.

Características del Conocimiento Científico

Para comprender mejor qué es el conocimiento científico, es necesario enumerar algunas de sus características principales.

A partir de ellos, es posible entender por qué la ciencia es un conocimiento tan disciplinado y guiado por algunas reglas. Vea:

Observación Sistemática

En sentido común y otros conocimientos, el conocimiento se obtiene al observar el mundo y la vida cotidiana. Sin embargo, la ciencia apunta a hacer de esta observación una actividad regulada y sistemática.

Por lo tanto, el conocimiento científico proporciona una mayor fiabilidad para sus declaraciones.

Por ejemplo, la alimentación de un grupo de monos capuchinos. Se puede observar 4 horas al día, durante 60 días.

Con esto, será posible verificar con suficiente confianza cuál es la dieta principal de estos animales, es decir, no se basará en impresiones generales o solo por intuición.

Experimentación Controlada

Siempre que sea posible, la ciencia se produce a partir de experimentos. Como se hace es posible imaginar a un científico interesado en descubrir los efectos de un pesticida en una planta.

En este caso, probará esta sustancia tóxica en la planta de manera regular y durante algún tiempo.

Además, el científico debe tratar de alcanzar la mayor certeza de que fue el pesticida, y no otros factores, lo que causó un efecto en la planta.

Por lo tanto, puede ser necesario controlar la temperatura y otros aspectos del medio ambiente para encontrar las consecuencias reales de la sustancia.

Probabilidad y Contexto

El mundo es complejo y desordenado. En este contexto, la ciencia generalmente trata de dar una orden a este ‘desastre‘ para comprender mejor el mundo.

Sin embargo, es muy difícil alcanzar una verdad absoluta, una palabra que, de hecho, no existe en el conocimiento científico.

Por lo tanto, el conocimiento científico es siempre provisional: es decir, es cierto hasta que se demuestre lo contrario o se demuestre evidencia suficiente.

Por lo tanto, el conocimiento producido por la ciencia siempre es probabilístico y depende del contexto en el que se llevaron a cabo los experimentos y observaciones.

Crítica

Una de las características importantes de la ciencia es el sentido crítico. Después de todo, una investigación surge de una duda: ¿por qué sucede algo de esta manera y no de otra? O: ¿por qué cuando ocurre X, Y también cambia?

Por lo tanto, la capacidad de criticar y cuestionar es esencial para producir conocimiento científico. Por lo tanto, no hay espacio para dogmas o verdades absolutas dentro de la ciencia.

Teorías

De lo que ya se ha dicho, es posible notar que no hay certezas finales en el conocimiento científico. Por lo tanto, a partir de la investigación y la experimentación, los científicos producen teorías que interpretan el mundo de una manera diferente.

En consecuencia, cuando hablamos de una teoría científica, no debe considerarse sinónimo de algo sin confianza.

Por ejemplo, el darwinismo o el evolucionismo no es “solo” una teoría; de hecho, es una teoría precisamente porque es el resultado de muchos estudios e investigaciones.

Por lo tanto, la ciencia se especializa en producir un tipo de conocimiento regulado y disciplinado, y ahí es donde radica su valor, y no en decir supuestas verdades absolutas.

Por lo tanto, el conocimiento científico también aporta varios beneficios a la sociedad en general.

Importancia del Conocimiento Científico

La ciencia ha traído muchos beneficios y continúa ofreciendo a toda la sociedad. El conocimiento científico generalmente se produce en las universidades y tiene como objetivo enriquecer el universo humano del pensamiento y ofrecer algunas pautas para nuestros problemas.

Por lo tanto, aunque la ciencia se alimenta de la duda y la curiosidad, también depende de la financiación, los procesos burocráticos e incluso la opinión pública.

Hoy en día, estos son uno de los mayores problemas que enfrentan los científicos, especialmente cuando se trata de financiación.

Conocimiento Científico y otros Conocimientos

Aún para profundizar en lo que es el conocimiento científico, puede ser útil pensar en las diferencias entre esta forma de conocimiento y otras. La ciencia es solo uno de los modos posibles del pensamiento humano, conoce a los demás:

Conocimiento Filosófico

Al igual que la ciencia, la filosofía se basa en la crítica y la reflexión. Sin embargo, no tiene como objetivo la experimentación o la observación sistemática como método, a la manera del conocimiento científico.

En otras palabras, la filosofía puede reflexionar sobre cuestiones humanas importantes como la moral y la ética, o incluso la ciencia, pero no tiene como objetivo producir conocimiento científico al respecto.

Ejemplos

  • Epistemología;
  • Ética;
  • Lógica

Conocimiento Religioso

Las religiones son una parte importante de las culturas humanas. De hecho, producen un conocimiento complejo y plural sobre el mundo y cómo debemos conducir nuestras vidas.

Sin embargo, muchas religiones se basan en dogmas o verdades inmutables. Por lo tanto, esta es una de las principales características que los diferencian del conocimiento científico, que no busca ofrecer este tipo de certeza.

Ejemplos

  • Cristianismo
  • Espiritismo;
  • Islam

Conocimiento del Sentido Común

El sentido común se basa en las experiencias diarias de las personas, que a menudo producen conocimiento que pasa de generación en generación. Por lo tanto, es tan complejo y rico como cualquier tipo de conocimiento humano.

Además, la ciencia misma puede partir de problemas de sentido común para producir su conocimiento. La diferencia entre ambos es el carácter disciplinado, experimental y regulado de la actividad científica.

Ejemplos

  • Medicina popular;
  • Cuentos, fábulas y folklore;
  • Recuerdos colectivos.

Por lo tanto, no es posible colocar los diferentes tipos de conocimiento en una jerarquía. Después de todo, cada uno se produce en su contexto y satisface necesidades humanas específicas.