¿Qué es la inteligencia intrapersonal?

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El término inteligencia intrapersonal puede estar más relacionado con la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner . Gardner es un psicólogo estadounidense cuyo libro de 1983 Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences ha moldeado la forma en que algunos educadores ven los patrones de aprendizaje de los niños. Aunque las teorías de Gardner no tienen una aceptación universal, muchos educadores y científicos sociales usan o se sienten atraídos por la idea de que las personas pueden tener diferentes tipos de inteligencia y pueden ser particularmente fuertes en ciertos tipos, mientras que débiles en otros.

La inteligencia intrapersonal a menudo se asocia con el perfeccionismo.

La inteligencia interpersonal es uno de los términos de Gardner para las personas que parecen muy buenas para facilitar las relaciones. Pueden ser personas extrovertidas que aman los entornos sociales, y en la escuela y el trabajo pueden preferir el trabajo colaborativo y las estrategias de aprendizaje . En contraste, la inteligencia intrapersonal describe a aquellas personas que son muy conscientes de sí mismas. En realidad, pueden ser pobres en inteligencia interpersonal, aunque no siempre es así.

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Las personas pueden tener un alto nivel de inteligencia intrapersonal, pero luchan con las relaciones interpersonales porque no pueden entender cómo relacionarse con los demás.

La persona con inteligencia intrapersonal puede ser introvertida, prefiere trabajar sola y tiene un conocimiento claro de lo que necesita en la mayoría de entornos. Este conocimiento se basa en una comprensión muy aguda de uno mismo. Estas personas pueden ser excelentes en la autorreflexión y poseer metas claras para el futuro. También pueden ser personas muy motivadas debido a lo que parece ser una comprensión innata de lo que necesitan.

La inteligencia interpersonal podría usarse para determinar si alguien es introvertido.

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Algunas personas que están de acuerdo con las teorías de Gardner creen que quienes poseen este tipo de inteligencia en gran medida necesitan oportunidades para trabajar solos, pero pueden requerir un cuidado adicional debido al alto nivel de perfeccionismo asociado con esta forma de inteligencia. A los niños que parecen muy reflexivos pero que carecen de habilidades interpersonales se les puede ayudar a trabajar en grupos de vez en cuando para desarrollar otras inteligencias. El peligro inherente de la inteligencia intrapersonal es que la persona se vuelve demasiado solitaria porque está más satisfecha con sus propios pensamientos o trabajo. Ayudar a esas personas a aprender a no aislarse y a tolerar a otros que pueden tener diferentes objetivos puede ser valioso.

La inteligencia intrapersonal puede determinar por qué alguien se siente aislado.

Algunas discapacidades y condiciones de aprendizaje se describen por una aparente falta de inteligencia intrapersonal. Por ejemplo, es posible que las personas con autismo no sean capaces de distinguirse del entorno y también pueden carecer de inteligencia interpersonal. Sin embargo, hay muchas personas que no tienen habilidades intrapersonales significativas y no tienen problemas de aprendizaje.

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Una persona con inteligencia intrapersonal a menudo tiene un conocimiento claro de lo que necesita en la mayoría de los entornos.

Si bien existe una discusión sobre si la teoría de Gardener de las inteligencias múltiples es verdaderamente científica o precisa, no hay duda de que la inteligencia intrapersonal puede ser importante. Muchas personas parecen no conocerse a sí mismas en gran medida y esto puede llevar a decisiones que no concuerden con las metas de la vida o al fracaso para desarrollar metas razonables. La falta de autorreflexión también puede contribuir a situaciones comunes en las que las personas toman las mismas malas decisiones repetidamente.

Los niños con inteligencia intrapersonal avanzada pueden sentirse aislados y deprimidos porque luchan con las interacciones sociales.

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Los niños que tienen inteligencia intrapersonal suelen ser populares en la escuela.