¿Qué es la permanencia académica?

La permanencia académica es una garantía de empleo de por vida en un trabajo académico, salvo circunstancias imprevistas y generalmente dramáticas. Una vez que un profesor obtiene la titularidad, es extremadamente difícil removerlo del puesto. La tenencia ha sido ampliamente criticada tanto dentro como fuera de la comunidad académica, aunque ciertamente hay algunas razones sólidas para ofrecer la tenencia académica a profesores notables. Muchos países han reformado sus sistemas de tenencia para reflejar las ideas cambiantes sobre la tenencia y la naturaleza del empleo académico.

Los profesores titulares a menudo enseñan menos y ofrecen menos apoyo a los estudiantes.

Como regla general, la permanencia académica se ofrece a los instructores en puestos superiores. Hasta que se ofrezca la tenencia, los profesores se contratan por contrato, lo que significa que pueden ser despedidos en cualquier momento. Con la tenencia a menudo vienen beneficios como una mejor oficina, beneficios de atención médica, pagos más grandes en cuentas de jubilación y acceso a diversos beneficios en la universidad. La tenencia se otorga después de una revisión cuidadosa del candidato, que se supone que incluye la enseñanza, el historial de publicaciones, el historial de investigación y una variedad de otras facetas del desempeño del profesor.

Un profesor titular puede disfrutar de los beneficios de una mejor oficina y libertad académica.

De hecho, la revisión de la tenencia a veces se centra solo en la capacidad de un profesor para obtener becas y publicar, y la universidad busca profesores que se sumen a la dotación y el prestigio de la institución. Como resultado, a veces los profesores de mala calidad obtienen la titularidad, simplemente porque saben cómo armar una solicitud de titularidad atractiva, y los profesores de alta calidad que no están tan involucrados en la academia pueden ser pasados ??por alto.

Un profesor titular puede estar más dispuesto a realizar investigaciones controvertidas debido a la libertad académica que conlleva ser titular.

La principal justificación para la permanencia académica es la libertad académica. Debido a que los profesores titulares no pueden ser despedidos o liberados sin razones muy sólidas, por lo general se sienten más libres para expresarse. Los profesores titulares están dispuestos a hablar, realizar investigaciones controvertidas y cuestionar la sabiduría convencional. Los profesores sin titularidad pueden sentirse presionados a seguir la línea del partido para mantener sus trabajos. Dado que muchas universidades afirman valorar la libertad académica y la libertad de expresión, la titularidad académica se utiliza aparentemente para apoyar dichas libertades.

La seguridad laboral también es un tema muy importante con muchos sindicatos profesionales y, en algunos casos, los sindicatos pueden presionar a las universidades para que ofrezcan la tenencia. Es posible que un profesor sindicalizado solo pueda trabajar durante tantos años por contrato, por ejemplo, lo que obliga a la universidad a ofrecer la titularidad o liberar al profesor. Esta estrategia puede resultar contraproducente, por supuesto, porque una universidad puede decidir que liberar al profesor es lo mejor para su interés.

Hay una serie de críticas válidas a la permanencia académica. Los profesores titulares a menudo enseñan menos, confiados en que pueden asumir una carga de cursos menor y mantener sus trabajos. También pueden ofrecer menos apoyo a los estudiantes y algunos son criticados como maestros malos o perezosos. La titularidad también tiene un efecto paralizador en la libertad académica de los profesores no titulares, que tratan de no hacer nada hasta que obtienen la titularidad. Los profesores titulares también tienden a ser costosos de mantener, por lo que si no “se ganan el sustento” con subvenciones y publicaciones prestigiosas, pueden convertirse en elefantes blancos.

Es más probable que los profesores asociados ofrezcan tutoría individual que un profesor titular.