Descubre las funciones y características de un docente
Un docente puede trabajar en un museo para educar a los clientes.
Un docente es un educador, la mayoría de las veces en el marco de un museo o institución. El término proviene del latín docere , enseñar. Los docentes también pueden trabajar en universidades, aunque el título tiene diferentes significados según la nación en la que se encuentre la universidad. Los docentes a menudo ofrecen voluntariamente su experiencia y trabajo, y son una parte importante de los programas de divulgación para el público diseñados para educar, intrigar y ayudar .
En un entorno universitario, los docentes actúan como profesores invitados.
Dentro de un entorno universitario, un docente actúa como una especie de conferenciante invitado . Por lo general, no forma parte del personal regular de la universidad y, a menudo, se le compensa por clase ofrecida. Este tipo de docente suele tener las mismas calificaciones que un profesor de tiempo completo. Las diferentes universidades usan a los docentes de manera ligeramente diferente, y en las universidades con bibliotecas y museos, es bastante común encontrar uno que actúe en calidad de guía, en lugar de conferenciante.
Dentro del contexto de un museo, institución u organización, un docente es una parte importante del personal. A menudo, se ofrece como voluntario debido a un interés personal en las colecciones del museo o la causa de la organización. Él o ella recibe una capacitación extensa sobre la colección, los tipos de preguntas que la gente hace y cómo lidiar con una variedad de situaciones sociales. Una vez que finaliza la capacitación, al docente generalmente se le da una etiqueta o uniforme oficial para que los invitados puedan identificarlo.
Los docentes se pueden encontrar en museos, parques, jardines botánicos , zoológicos y una variedad de otras instituciones. Cuando se encuentran entre las colecciones públicas, generalmente están disponibles para brindar orientación y responder preguntas. También pueden dirigir visitas guiadas u otros programas de divulgación pública, como alimentación de animales en un zoológico o tanques de contacto en un acuario. Al educar al público, el docente espera que la gente se interese por las colecciones de la institución, quizás alentando a las futuras generaciones de investigadores y coleccionistas.
En algunos casos, un docente tiene acceso a las colecciones del museo a cambio de actuar como guía. Los investigadores pueden actuar como docentes, lo que es emocionante para el público, ya que pueden preguntarle directamente al investigador sobre la colección y la investigación que se está realizando. Especialmente en los museos de historia natural, este suele ser el caso, y puede alentar a los miembros del público a ofrecerse como voluntarios también, después de haber interactuado con alguien apasionado por la investigación o el trabajo que se está realizando.
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