Guía de funciones y usos de un paraeducador

La mayoría de los paraeducadores tienen al menos cierta familiaridad con diferentes métodos y teorías pedagógicas.

Un paraeducador puede realizar una serie de funciones diferentes según las necesidades de la escuela y el aula en la que trabaja. A menudo, un educador paraprofesional trabajará individualmente con los estudiantes para mejorar la experiencia de aprendizaje a nivel individual. Algunos paraeducadores trabajan como traductores, tutores o asistentes tecnológicos. En general, un paraeducador realiza una tarea relacionada con la docencia para la cual está altamente calificado. Las restricciones sobre las calificaciones, así como sobre los tipos de tareas que puede realizar un paraprofesional, generalmente están establecidas por el área en la que se encuentra la escuela.

Some paraeducators work as tutors.

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En la mayoría de las aulas, un paraeducador tiene la tarea de realizar tareas que ayuden al maestro y ayuden a que el aula funcione sin problemas. Muchos educadores de este tipo están interesados ??en convertirse en docentes o pueden estar ya calificados como docentes, aunque no es necesario para obtener este tipo de puesto. Uno de los deberes más importantes de un paraeductor es la organización, que puede implicar ayudar al maestro entregando materiales o haciendo trabajo de oficina.

A paraeducator is responsible for helping a classroom run smoothly.

Las tareas diarias de un paraeducador pueden diferir mucho entre los empleados. Un individuo que trabaja principalmente en educación especial, por ejemplo, puede tener un conjunto de metas muy diferente al de una persona que trabaja con estudiantes que están aprendiendo el idioma en el que se imparten las lecciones. Algunas escuelas usan paraeducadores para ayudar a mantener estimulados a los estudiantes avanzados, y estos educadores pueden enfocarse en proporcionar materiales adicionales en lugar de apuntar a la comprensión básica.

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Students who are disruptive in class may require a paraeducator to accompany them to each of their classes.

Muchos educadores paraprofesionales trabajan específicamente con estudiantes con necesidades especiales y, en algunos casos, este trabajo puede poner énfasis en el control de la conducta. Los estudiantes que son perturbadores o no pueden participar en las actividades del aula debido a discapacidades a veces pueden requerir que un paraeducador los acompañe a sus clases. En casos de problemas de conducta, el trabajo del paraeducador es ayudar al estudiante a convertirse en un miembro más aceptable del salón de clases, así como proteger la experiencia de aprendizaje de otros estudiantes.

Como en muchas otras profesiones, el trabajo de paraeducador evoluciona continuamente para incluir tareas nuevas y diferentes. En algunos casos, los paraeducadores trabajan como entrenadores o sirven como enlaces principales con los padres. Una de las tareas interesantes que puede realizar un educador paraprofesional es mantener cualquier material en línea para una clase. La característica definitoria de esta posición es que un paraeducador trabaja directamente debajo de un educador, recibe supervisión y obedece las instrucciones previstas. A medida que se amplían los deberes de un educador paraprofesional, la línea entre un maestro y un asistente tiene el potencial de debilitarse y conducir al abuso de esta posición.

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