Mejorando el futuro: la importancia de las buenas calificaciones en la escuela

Aquellas personas que nunca han entendido el vínculo entre el éxito en la escuela y el éxito en situaciones laborales de la vida real tienen algo de qué sonreír. Para ellos, una entrevista en 2013 con el gurú de recursos humanos de Google, Laszlo Bock, en la que describió cómo la empresa de tecnología encuentra a los mejores candidatos, fue la afirmación de que una talla no siempre sirve para todos cuando se trata del proceso de contratación de Google. Google no sigue la ruta típica de contratación y reclutamiento, que siempre se ha basado en la entrevista personal, el promedio de calificaciones y los puntajes de las pruebas. Esa información no es tan importante para Google. En cambio, el gigante tecnológico está más interesado en pensadores creativos e innovadores. "Quieres gente a la que le guste averiguar cosas para las que no hay una respuesta obvia", explicó Bock.

Depender de GPA ahora es DOA :

"Los entornos académicos son entornos artificiales", dijo Bock, cuyo título oficial es "Vicepresidente Senior de Operaciones de Personas". "Las personas que tienen éxito allí están bien formadas, están condicionadas para triunfar en ese entorno".

Google solía plantear enigmas increíblemente difíciles durante las entrevistas. Sin embargo, Bock dijo que eran una pérdida de tiempo. "No predicen nada", dijo, excepto para "hacer que el entrevistador se sienta inteligente".

Lo único que funciona, dijo Bock, son las entrevistas conductuales. Google ahora usa un conjunto consistente de preguntas que preguntan a las personas cómo reaccionaron en situaciones específicas. Se cree que las respuestas son buenos barómetros del desempeño futuro.